Prácticas inclusivas en el aula: asistencia en educación en tercero de básica, con enfoque en niños con trastorno del espectro autista (TEA) en Ecuador. (2025). Revista De Investigación Formativa: Innovación Y Aplicaciones Técnico - Tecnológicas, 7(2), 82-87. http://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rei/article/view/458