2021. Comprensión Lectora en los Niveles Literal, Inferencial y Crítico Reflexivo de los Estudiantes de Educación Primaria. Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional. 9, 2 (Aug. 2021), 11. DOI:https://doi.org/10.34070/rif.v9i2.266.