[1]
Martínez Viel, Y. et al. 2022. La Regulación Metacognitiva en el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios desde los Entornos Virtuales. Revista de investigación, formación y desarrollo: Generando productividad institucional. 10, 2 (Aug. 2022), 9. DOI:https://doi.org/10.34070/rif.v10.i2.361.