Tomala Vergara, C. F. ., & Cuenca Flores, N. (2024). Desafíos e Innovaciones en el Aprendizaje de Matemáticas en la Educación de Bachillerato: La Perspectiva de un Grupo de Estudiantes de Docencia. Revista De investigación, formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 12(2), 35-43. https://doi.org/10.34070/gmrwzw33