Reyes Arciniegas, R. (2025). Las brechas invisibles de la formación DUAL en Ecuador: un enfoque crítico hacia la integración de la IA en la educación. Revista De investigación, formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 13(1), 48-54. https://doi.org/10.34070/rif/.v13.i1.2025.409.48-54