Bell Rodríguez, R. F., & García Eligio de la Puente, M. T. . (2025). Pilares invisibles de la Educación Inclusiva: sus perspectivas lingüística y axiológica. Revista De investigación, formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 13(3), 71-79. https://doi.org/10.34070/rif/.v13.i3.2025.447.71-79