Fumero Pérez, Ariolki, Irelis de Caridad Escalona Vázquez, and Alina Peña García. 2021. “La transición Educativa Y Continuidad Del Desarrollo De Los niños Y niñas De Preescolar a Primer Grado Desde La formación Permanente”. Revista De investigación, formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional 9 (3): 6. https://doi.org/10.34070/rif.v9i3.300.