Zapata Bromley, Luis, y Gilberto Carrión-Barco. 2021. «Comprensión Lectora En Los Niveles Literal, Inferencial Y Crítico Reflexivo De Los Estudiantes De Educación Primari»a. Revista De Investigación , Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional 9 (2), 10. https://doi.org/10.34070/rif.v9i2.266.