Rodriguez Caballero, G., Salazar Arango, E. and Naranjo Vaca, G.E. (2024) “Modelo híbrido de educación: retos para la formación y superación de docentes”, Revista de investigación, formación y desarrollo: Generando productividad institucional, 12(1), pp. 26–34. doi:10.34070/rif.v12.i1.VUJQ7428.