“La formación Dual, Un Enfoque Desde Sus Partes Interesadas: Caso Universidad De Cuenca-Ecuador”. Revista De investigación, formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, vol. 12, no. 3, Dec. 2024, pp. 44-56, https://doi.org/10.34070/rif/.v12.i3.2024.37544-56.