Fumero Pérez, Ariolki, Irelis de Caridad Escalona Vázquez, y Alina Peña García. 2021. La Transición Educativa Y Continuidad Del Desarrollo De Los Niños Y Niñas De Preescolar a Primer Grado Desde La Formación Permanente. Revista De Investigación , Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional 9 (3), 71-76. https://doi.org/10.34070/rif.v9i3.300.