La Educación Ambiental en la Formación Inicial del Profesional Universitario
DOI:
https://doi.org/10.34070/rif.v8i3.230Palabras clave:
Educación ambiental, Gestión ambiental, Problemas ambientalesResumen
La formación de profesionales de la educación superior en Cuba, parte desde su concepción curricular a dotarlos de una serie de elementos de carácter técnico, metodológico y didáctico hacia una concepción de educación ambiental, teniendo en cuenta las estrategias educativas y el trabajo sistemático en la labor docente metodológica y científico investigativa, el tratamiento a los objetivos de la agenda 2030 y la Tarea Vida, del cual se estructuran las acciones fundamentales para lograr formar en ellos valores atemperados a las directrices que el gobierno y el ministerio de ciencia, tecnología y medio ambiente que junto a la academia de ciencias de Cuba definen para ello en pos de la sostenibilidad del país.
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Publicado
2020-12-31
Número
Sección
Artículos