LA CONSOLIDACIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL. UNA TAREA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CUBANA
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Abstract
En el mundo actual, la consolidación de la identidad nacional debe ser una prioridad para los países. La escuela y los maestros son esenciales para lograr este objetivo, ya que existe una conexión entre la identidad nacional y la actividad educativa. La creación de formas de actuación profesional docente enfocadas en estas metas es necesaria y tiene un significado especial en Cuba, ya que desde el ámbito educativo se debe fomentar el sentimiento de pertenencia y patriotismo. Este artículo tiene como objetivo examinar esta cuestión. Se requirió la implementación de un conjunto de técnicas, que incluían análisis y síntesis, sistematización teórica, triangulación de fuentes y hermenéutica.
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How to Cite
LA CONSOLIDACIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL. UNA TAREA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CUBANA. (2024). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 12(1), 18-25. https://doi.org/10.34070/
Section
Artículos
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LA CONSOLIDACIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL. UNA TAREA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA CUBANA. (2024). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 12(1), 18-25. https://doi.org/10.34070/