The environmental education curricular strategy in improving the promoters of the educate your child program.
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Abstract
The investigation is the result of the revision of the curricular strategy of environmental education in the superación of the promoters of the PETH, those that reveal: Insufficient treatment to the environmental education that allows to solve tasks of the object of the profession through the professional superación to the promoters of the community program Educates your son, with emphasis in the Didactic subject of the Knowledge of the Natural and Social World. The necessity of attention to the theoretical aspects - methodological with regard to the environmental education and their treatment during the educational process starting from the coherent linking of the curricular strategies and, in particular, that of the work with the environmental education, for the achievement of a learning developer where the different agents and educational agencies of the community are linked. Being the objective: To elaborate a pedagogic strategy of environmental education to overcome the promoters of the community program Educates your son.
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