La Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional es una revista científica de acceso abierto, orientada a la difusión de resultados de investigación, artículos de revisión y reflexiones académicas en el ámbito de la educación, la formación profesional, la innovación y el desarrollo institucional.

Tiene una periodicidad cuatrimestral, con la publicación de tres números al año, y recibe manuscritos durante todo el año. Los artículos son sometidos a un proceso de evaluación por pares externos bajo la modalidad de doble ciego, garantizando la calidad académica y el cumplimiento de principios éticos en la publicación científica.

 

ISSN-e: 1390-9789      LATINDEX 26510          DOI: https://doi.org/10.34070/rif

Vol. 14 Núm. 2 (2026): Mayo - Agosto

El Volumen 14, Número 2 de la Revista de Investigación, Formación y Desarrollo (RIF), correspondiente al año 2026, reúne diez trabajos de investigación que aportan al análisis y discusión de problemáticas relevantes en diversos campos del conocimiento. La presente edición se caracteriza por su enfoque interdisciplinario y por la incorporación de estudios desarrollados desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas.

Los trabajos publicados abordan temáticas vinculadas con la educación y los procesos de formación, las ciencias sociales y jurídicas, la salud, la gestión y el desempeño organizacional, el desarrollo territorial, la innovación y la incorporación de tecnologías emergentes. En conjunto, las investigaciones aportan evidencia, análisis y reflexiones orientadas a la comprensión de fenómenos actuales y a la identificación de alternativas para el fortalecimiento de los ámbitos académico, profesional e institucional.

Esta edición contribuye a la difusión de resultados de investigación y al intercambio de conocimiento entre investigadores, docentes, profesionales y demás actores de la comunidad académica. Con la publicación de este número, la Revista RIF fortalece su compromiso con la comunicación científica, la generación de conocimiento y la difusión de investigaciones que contribuyan a responder a los desafíos contemporáneos de la educación y la sociedad.

Publicado: 2026-08-31

Modelo de aprendizaje: podcast como herramienta para transformaciones pedagógicas

Yenny Gisela Lemus Herrera, Karen Natalia Castillo Prada, Carlos Fernando Martínez Rocha (Autor/a)

13-25

Analysis of the level of motivation and organizational performance in companies in the state of Coahuila

Jose Leonel Lopez Robles, Jesús Montalvo Morales , Osiris Echeverria Rios (Autor/a)

26-37

Marketing digital y atributos estratégicos para el posicionamiento de la marca ciudad Bahía de Caráquez, cantón Sucre

Frank Angel Lemoine Quintero, Esteban Arroyo López, María Montesdeoca Calderón (Autor/a)

48-60

Percepciones de docentes noveles sobre el apoyo recibido en programas de mentoría durante su primer año de enseñanza

Margarita Martinez Chavez, Jonathan Quintanilla Ruilova, Laura Herrera Herrea (Autor/a)

73-82

Síndrome de burnout en profesionales de enfermería de la provincia de Manabí.

Gema Maria Mendoza Garcia, Joel Alexander Macías Meza, Steven Mauricio Vaca Loor (Autor/a)

98-107

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La Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional (RIF)

Es una revista científica de acceso abierto publicada por el Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Ecuador.

RIF publica artículos originales de investigación, artículos de revisión y trabajos de reflexión académica en los ámbitos de la educación, la formación profesional, la innovación y el desarrollo institucional.


Acceso abierto

Todos los contenidos están disponibles libre, inmediata y gratuitamente para lectores y autores. La revista publica bajo licencia CC BY‑NC‑SA 4.0 y no cobra cargos por envío ni procesamiento de artículos (APC). Este modelo permite que los contenidos sean reutilizados en otros contextos académicos, siempre que se cite la fuente.


Sistema de arbitraje y Proceso editorial

  • Los manuscritos son evaluados mediante revisión por pares externos bajo modalidad doble ciego, garantizando anonimato de autores y evaluadores.

  • Antes de la revisión externa, se realiza una revisión editorial preliminar para verificar formato y cumplimiento de normas.

  • Cada artículo es evaluado por dos revisores especializados, quienes emiten un informe sobre pertinencia, originalidad y calidad científica.

  • El Comité Editorial toma la decisión final y comunica oportunamente el resultado a los autores.


Periodicidad

La revista tiene una periodicidad cuatrimestral, con la publicación de tres números al año, difundidos exclusivamente en formato digital. La recepción de manuscritos se mantiene abierta durante todo el año.

ISSN-e: 1390-9789      LATINDEX 26510          DOI: https://doi.org/10.34070/rif