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Proceedings del Encuentro Académico-Científico de Enfermería: De las aulas a la práctica clínica

Rodrigo José Cortez Méndez, Emma Zulay Delgado Saeteros (Autor/a)

1-70

La superación profesional del docente y su vínculo con la formación de futuros

Rigoberto Menéndez Maranillo, Msc., Sania Domecg Pérez, Lic., Niurkis E. Pérez Rodríguez, MSc. (Autor/a)

1-8

Percepciones de docentes noveles sobre el apoyo recibido en programas de mentoría durante su primer año de enseñanza

Margarita Martinez Chavez, Jonathan Quintanilla Ruilova, Laura Herrera Herrea (Autor/a)

73-82

Transición de la secundaria a la educación superior tecnológica: brechas formativas y desafíos académicos en la formación informática

Merlin Rony Guagua Vélez (Autor/a)

83-97

Modelo de aprendizaje: podcast como herramienta para transformaciones pedagógicas

Yenny Gisela Lemus Herrera, Karen Natalia Castillo Prada, Carlos Fernando Martínez Rocha (Autor/a)

13-25

Gestión Didáctica de Calidad en el Contexto de la Educación Superior. Desafíos y Fortalezas

Juana Cubela González, Dra. C. , Ferrer Miyares Virgen, Dra. C. (Autor/a)

44-50

La Producción De Textos Escritos En Jóvenes Universitarios De Carreras Pedagógicas

Yamileidis López Cuba, Yanisleydis López Cuba, Virgen Onelvis Castellano Borlot (Autor/a)

87-93

La estrategia curricular de educación ambiental en la superación de los promotores del programa educa a tu hijo.

MSc. Zoila Caridad Arzuaga Díaz , Circe Sánchez Rodríguez, Dr. C., Ariolki Fumero Pérez, Dr.C. (Autor/a)

63-68

Pensar la Mejora Educativa o el Camino para la Transformación: Una Experiencia Cubana en la Evaluación de los Procesos Educativos

Maria Nitza Bonne Galí (Autor/a)

10

La formación dual, un enfoque desde sus partes interesadas: caso Universidad de Cuenca-Ecuador

Silvana Astudillo, Alejandra Bravo Hernández, Lic., Karen Armijos, Lic. (Autor/a)

44-56

La Labor Educativa con los Jóvenes Universitarios: Camino hacia la Calidad y la Transformación

Juana Cubela González, Bárbara Fonseca Arias, María Bonne Galí (Autor/a)

9

1 - 11 de 11 elementos

ISSN

ISSN-electrónico:1390-9789 

ISSN-impreso:1390-9681 

doi:10.34070/rif

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  • Español

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