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Las habilidades comunicativas en la formación pregraduada del educador de la primera infancia.
Adia Gell Labañino Dra. C. , Yadira Aguilar Vinajera, MSc, Adia Gell Labañino Dra. C. (Autor/a)
32-47
Vínculo universidad–empresa en la formación de profesionales. Resulados y experiencias en la universidad de oriente, Cuba
David Ruiz Ducasse, Dr. C., Dulayna Pineda Ramos, Dra. C , Aida M. Ocejo Salvador, MSc. (Autor/a)
9-18
La formación ciudadana del docente en formación desde los problemas matemáticos con contenidos ecológicos.
María Díaz Reyes. Dr.C. , José Same Morales, Lic., María Rodríguez Cosme, Dr. C (Autor/a)
118-126
La formación dual, un enfoque desde sus partes interesadas: caso Universidad de Cuenca-Ecuador
Silvana Astudillo, Alejandra Bravo Hernández, Lic., Karen Armijos, Lic. (Autor/a)
44-56
Gestión Didáctica de Calidad en el Contexto de la Educación Superior. Desafíos y Fortalezas
Juana Cubela González, Dra. C. , Ferrer Miyares Virgen, Dra. C. (Autor/a)
44-50
La consolidación de la identidad nacional. Una tarea pedagógica de la escuela cubana
Eduardo Alarcón Quintana, MSc., Blanca Cortón Romero, Dra. C. (Autor/a)
18-25
Sistema de Tareas Intermaterias/Interperiodos: Propuesta para Elevar la Calidad del Proceso Formativo en Instituto Tecnológico de Formación
Yaneiris Castro Durand, Alicia Álvarez Pérez (Autor/a)
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